Специально оборудованные учебные кабинеты

Оборудована центр сенсорной интеграции для индивидуальной и подгрупповой работы с инвалидами и воспитанниками с ОВЗ

Объекты для проведения практических занятий

Центр сенсорной интеграции

Библиотека

отсутствует

Объекты спорта

отсутствуют

Средства обучения и воспитания

Центр сенсорной интеграции имеет оборудование и методические пособия для работы с инвалидами и детьми с ОВЗ:

• песочный стол с подсветкой;
• деревянные развивающие доски, блочные пазлы;
• сенсорные игры;
• магнитные дидактические игры;
• мягкие модули;
• дидактические игры на развитие всех психических процессов;
• игровая логопедическая мозаика «Дары Фребеля»;
• тактильные дорожки;
• Зеркало
• Бизиборды настольные

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание учреждения

На центральном входе имеются:

кнопка вызова персонала,

• контрастная маркировка крайних ступеней,
• тактильная табличка со шрифтом Брайля.

Специальные условия питания

Создание специальных (индивидуальных) условий в организации питания по состоянию здоровья осуществляется при предоставлении родителями (законными представителями) воспитанников документа, подтверждающего наличие у ребенка заболевания, требующего индивидуального подхода в организации питания.

Специальные условия охраны здоровья

В целях охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и детей с особыми возможностями здоровья проводятся следующие мероприятия:

• проведение профилактических осмотров;
• мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
• осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
• обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
• осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
• осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Доступ к информационным системам и информационно -телекоммуникационным сетям

Воспитанники, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, доступа к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не имеют.

Электронные образовательные ресурсы

Воспитанники, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, доступа к электронным образовательным ресурсам не имеют

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования

отсутствуют